“숲에서 자연스럽게 익히는 수 개념”
“눈으로 보고, 손으로 만지며
자연스럽게 즐기는 수 & 과학 놀이＂
지속 가능한 교육을 위해, 수학영역을 바탕으로
숲 속에서 자연스럽게 수 놀이를 즐기는 시간입니다. 유아의 흥미와 핵심어 주제에 맞춰
자연물 모으기, 크기 비교, 열매 규칙 놀이 등을 통해 수 개념을 기릅니다.
수학적 개념을 종이나 연필로 추상적으로 접근하지 않고
자연물과 관심 있는 주제를 수학으로 연결하여 매일 5분가량 놀이합니다.
놀이 속에서 수학의 영역들을 체득합니다. 이후 수학을 할 때 추상적인 개념으로 발전시킬 수 있는 수학 인지 능력이 발달합니다.
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수 세기: 눈에 보이는 자연물을 모아 수를 세어봐요. |
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곤충 채집: 내가 채집한 곤충의 다리 수는 몇 개일까요? |
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물의 양 비교하기: 어떤 컵에 있는 물이 더 많이 들어있을까요? |
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도토리 각두 쌓기: 총 몇 개까지 쌓을 수 있는지 실험해요. |
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길이 어림하기: 뼘을 이용하여 어림잡아 계산해요. |
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부등호: 자연물로 부등호를 만들어봐요. |
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돋보기로 관찰하기: 자세히 보면 새로운 것이 보여요. |
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염색하기: 숲에 있는 꽃과 열매로 물들여요. |
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물에 뜨는 물건: 물에 젖지 않는 종이배 만들기 |
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그림자 놀이: 태양의 움직임에 따라 그림자의 크기, 모양이 바뀌어요. |
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물길 만들기: 빗물이 지나다니는 길을 만들어요 |
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숫자 표현하기: 어려운 숫자도 직접 만들면 이해할 수 있어요. |